Et si nous parlions anglais avec nos enfants pour aborder les émotions ?
- Juin
- 10
Je remercie vivement Christelle du compte Instagram Anglais pour Enfants, « baby.speaks.english » pour son retour très positif sur mon premier livre traduit en anglais : « Heart and emotions » ! Voici le lien vers sa publication : https://www.instagram.com/p/Bjz_RiAAvDz/?taken-by=baby.speaks.english Son retour : « Heart and Emotions 😍 Je continue la série des livres sur les émotions. Comme je vous […]
read moreEt si nous parlions d’éducation bienveillante et respectueuse ?
- Mar
- 12
Je vous conseille quelques livres si vous souhaitez marcher sur le chemin de la parentalité bienveillante ou poursuivre sur cette route : ♦♦♦♦ A. Faber et E. Mazlish, « Parler pour que les enfants écoutent, écouter pour que les enfants parlent », aux Éditions du Phare, France, 2012. Adele Faber et Elaine Mazlish ont développé, depuis les […]
read moreEt si nous parlions d’éducation, de respect et de la richesse des différences avec nos enfants ?
- Fév
- 10
Après « Il était une fois Zoufroute, le hérisson qui faisait des prouts » et « Zoufroute le retour », voici la suite : « Il était une fois Zoufroute, un papa… comme les autres ! » Vous étiez nombreux à la réclamer ! Mots-clés : respect, respect des autres, respect de soi, respect des différences, respect de l’environnement, tolérance, […]
read moreEt si nous parlions du respect et de la richesse des différences avec nos enfants ?
- Oct
- 26
DES LIVRES POUR RÉFLÉCHIR AVEC NOS ENFANTS SUR LE SENS DE LA VIE C’est avec une grande joie que je vous présente la suite de « Il était une fois Zoufroute, le hérisson qui faisait des prouts » ! Vous avez été nombreux à me la réclamer ! Alors, voilà ! Ce projet d’écriture est achevé et […]
read moreEt si nous parlions des émotions et des frustrations avec nos enfants ?
- Sep
- 15
Mon livre-outil éducatif « Maman, je veux des chocolats ! » n’est encore une fois qu’un « prétexte » pour aborder avec nos enfants des sujets importants, les émotions et les frustrations ! Il s’adresse à des enfants plus jeunes, âgés de deux à cinq ans. Le niveau de lecture sera bien évidemment différent […]
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